Agenda de comunicación para niños de educación inicial

A quien va dirigida: Con esta agenda de comunicación para niños y niñas en etapa inicial de 0 a 3 años o niños con alguna discapacidad, que están en guarderías, centros de cuidado infantil, cuidadores de niños, etc.

Esta agenda de comunicación fue diseñada atemporal, con lo cual puedes comenzar a utilizarlo en cualquier momento del año y vas a poder seguir la secuencia sin problemas.

Su contenido

• Lo primero que te vas a encontrar es la identificación del niñ@ con sus datos más relevantes, un espacio en donde podrá plasmar sus manos indicando que comienza una nueva aventura.
• Cada semana se han incorporado mensajes con pensamientos, recomendaciones e idas, que seguro te ayudarán en el cuidado de tu hij@.
• Contiene varias páginas para escribir el listado de tareas que necesita realizar, que seguro serán de mucha utilidad para comenzar a organizar tu vida y la de tu hijo.
• Varias hojas tienen impresos horario escolar en donde se pueden escribir las actividades que el hijo desarrolla o va a desarrollar.
• Para los cuidadores les incorporamos unas autorizaciones en donde los padres puedan informar de quien va a retirar a su hijo en caso de que no sean los que lo hacen con frecuencia.
• Al inicio de cada semana también se pueden escribir las actividades especiales o requerimientos tanto de los padres como de los cuidadores.
• Le permite tener anotaciones de la evolución del niñ@ todos los días.
• Al final de la agenda te encontrarás con unos espacios donde puedes dejar plasmado esos bellos momentos que se han vivido en esta nueva etapa de tu hij@ y así recordarlo siempre.

De su contenido

La agenda permite que el cuidador rellene la información de forma rápida y sistemática, lo que le va a permitir a los padres o cuidadores un poco que ha pasado con su hijo durante el día y que necesita para el siguiente día en caso de tener alguna actividad especial.

En cada hoja el cuidador puede rellenar la siguiente información:

• Alimentación.
• Deposiciones.
• Sueño.
• Observaciones diarias del colegio y de los padres.